viernes, 7 de marzo de 2014

miércoles, 1 de enero de 2014

De vuelta a clases

Llegó enero y con él el inicio del nuevo año 2014, un año que recibimos con muchas expectativas, ilusiones, inquietudes, sueños, metas por alcanzar, alegría, deseos de volver a juntarnos con gente querida...

Esperamos que este nuevo año sea de grandes aprendizajes y abundantes bendiciones para toda la comunidad educativa. A propósito de este nuevo comienzo, compartimos con todos y todas el siguiente texto del educador brasileño Paulo Freire, incluido en la Serie Estrategias no. 16: “Aprender y vivir alegremente en la escuela” del Centro Cultural Poveda.

Escuela es…
El lugar donde se hace amigos y amigas.
No se trata de edificios, salas, aulas, cuadros,
programas, horarios, conceptos.

Escuela es sobre todo, gente, personas.
Gente que trabaja, que estudia.
Gente que alegra, que se conoce, que se estima.

Y la escuela será cada vez mejor
en la medida en que cada uno y cada
se comporte como colega, como compañero-a,
como amigo, como amiga, como hermano y hermana.

¡Vamos jóvenes, maestras, maestros, equipos docentes, comunidad educativa en general! Sigamos construyendo esa escuela soñada y posible. Esa escuela de Buen Trato que eres tú, que soy soy yo, que somos todas y todos.




martes, 10 de diciembre de 2013

Derechos Humanos, fundamento del Buen Trato

"El respeto a los derechos humanos y a la dignidad de la persona humana son los fundamentos para la libertad, la justicia y la paz en el mundo". Asamblea de las Naciones Unidas

El 4 de diciembre de 1950 la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el 10 de diciembre Día de los Derechos humanos, para señalar a la atención de «los pueblos del mundo» la Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común de todos los pueblos y todas las naciones.



Compartiremos características de los Derechos Humanos:

Los Derechos Humanos son innatos o inherentes

Esto quiere decir que por los derechos Humanos forman parte de nuestra condición de seres humanos, su origen está en la propia dignidad humana.

Los derechos humanos son universales
Todas las personas: mujeres, hombres, niños ,niñas y jóvenes tenemos derechos.

Los derechos humanos son inalienables e intransferibles
Ninguna persona puede  renunciar o negociar sus derechos. El Estado tampoco puede hacerlo. Algunos derechos se restringen o limitan.

Los derechos humanos son acumulativos, imprescriptibles o irreversibles
Una vez que tenemos un derecho, no podemos perderlo, no nos lo pueden quitar, sino que este derecho va desarrollándose, junto con la humanidad.

Los derechos humanos son inviolables
Nadie puede atentar, lesionar o destruir los derechos humanos.

Los derechos humanos son obligatorios
Los derechos humanos imponen una obligación concreta a las personas y al Estado de respetarlos aunque no haya una ley que así lo diga.

Los derechos humanos trascienden las fronteras nacionales
Esta característica se refiere a que la comunidad internacional puede y debe intervenir cuando considere que un Estado está violando los derechos humanos de su población. 

Los derechos humanos son indivisibles, interdependientes, complementarios y no jerarquizables
Los derechos humanos están relacionados entre sí. Es decir, no podemos hacer ninguna separación ni pensar que unos son más importantes que otros.


Seamos Redes que defienden la vida digna, que sólo es posible con el disfrute de todos nuestros derechos.


Tomado de: