lunes, 15 de septiembre de 2014

21 de septiembre, día internacional de la paz

Fuente: Educar en tiempos difíciles. Propuesta Socioeducativa de la Institución Teresiana en América Latina. 2009

martes, 10 de junio de 2014

Murales Educativos Liceo Ramón Emilio Jiménez

Desde el 4 al 7 de junio del 2014 Seamos Redes de Buen Trato estuvo realizando murales educativos en el Liceo Ramón Emilio Jiménez ubicado en el sector de Los Mina, Santo Domingo Este. Iniciando con un taller el día 4 de junio, en donde fuimos soñando de manera personal y grupal cuál es la comunidad y sociedad que soñamos.

A partir del 5 de junio,  unos 40 jóvenes de las redes juveniles plasmamos en los muros frontales del liceo esos sueños que fuimos compartiendo.

Los propósitos de los murales realizados en el liceo han sido: propiciar un espacio de intercambio de  experiencias y saberes que contribuya a la construcción de propuestas de la sociedad que soñamos y queremos construir como compromiso de las redes juveniles; así como promover el desarrollo de la creatividad y las habilidades artísticas de los/as participantes, para impulsar la expresión y materialización de sus sueños, a través de la pintura de manera colectiva y en cooperación.
 
Algunos testimonios de las y los jóvenes participantes:

 "Para mí significa mucho porque ese mural es parte de mi vida como también la de cada uno
 y porque quiero un país libre".  Cristofer Oviedo



"Me gustó mucho...de verdad que lo que pudimos 
pintar en el mural es lo que queremos
para nuestra sociedad y para los jóvenes. 
De verdad que es un gran ejemplo lo que pintamos en el mural... me dijeron que el mural está preciosooooooooo, de verdad está súper bello, que me gustó todo, 
es una bella experiencia. "  Solanyi de los Santos

lunes, 21 de abril de 2014

22 de abril, Día de la Madre Tierra

"Cuidemos de la Madre Tierra para que esta pueda seguir cuidando de nosotros como lo ha hecho durante milenios", así finaliza el mensaje del Secretario de la ONU en conmemoración de este 22 de abril del Día de la Madre Tierra. Si quieres conocer más del contenido de esta carta puedes acceder al siguiente enlace: http://portal.onu.org.do/sala-prensa/noticias/secretario-general-mensaje-sobre-internacional-madre-tierra/637

Como Seamos Redes  seguimos reafirmando nuestro compromiso con la Carta de la Tierra, la cual podemos descargar en el siguiente enlacehttp://www.earthcharterinaction.org/invent/images/uploads/echarter_spanish.pdf


Una interesante iniciativa en la que podemos también participar es la que nos comparte la NASA, realizar un selfie por la Tierrahttp://hoy.com.do/invitan-a-realizar-selfie-mundial-por-la-tierra/

viernes, 7 de marzo de 2014

Campamento juvenil: Seamos Redes de Buen Trato

Jugando al Paracaidas, trabajando en equipo de manera colaborativa.
El Centro Cultural Poveda desde el proyecto: “Educación en valores ciudadanos de niñas, niños y jóvenes en y promoción del Buen Trato en el centro educativo Ramón Emilio Jiménez, Santo Domingo", apoyado por Bice y la fundación Air France realizó el Campamento juvenil: Seamos Redes de Buen Trato, con el propósito de propiciar un espacio de intercambio, sensibilización y formación sobre medio ambiente, ciudadanía comprometida y responsable, relaciones equitativas de género, cultura de paz en la escuela y la comunidad.

Este encuentro lo realizamos los días 21 al 23 de febrero y 4 al  6 de abril de 2014 en el Rancho Ecológico El Campeche, ubicado en la comunidad El Limón de San Cristóbal. Este encuentro contó con más de 80 participantes, jóvenes del centro educativo Ramón Emilio Jiménez.

Reflexionando sobre "El placer de servir"
Durante tres días quisimos desarrollar una experiencia que posibilite que, como jóvenes podamos reencontrarnos con nuestro mundo interior y emprender un viaje al reencuentro con nosotras y nosotros desde nuestras dimensiones humana, afectiva, espiritual, social, etc…; teniendo también una confrontación con nuestras realidades y contextos haciendo propuestas de transformación desde nuestra participación en las mismas.

Por otro lado, como parte de nuestra compartimos la animación constante a la lectura y la escritura desde diversas estrategias de animación sociocultural.

Valorando el Campamento

Jóvenes,  gracias por ser parte de las y los que hacen el cambio, 
para juntas y juntos construir la escuela, la familia y 
la República Dominicana 
de Buen Trato!

















CADENA DE LUCES POR LA VIDA DE LAS MUJERES





Este 8 de marzo, a las 8:00 de la noche, enciende una luz por la vida y los derechos de las mujeres. 

miércoles, 1 de enero de 2014

De vuelta a clases

Llegó enero y con él el inicio del nuevo año 2014, un año que recibimos con muchas expectativas, ilusiones, inquietudes, sueños, metas por alcanzar, alegría, deseos de volver a juntarnos con gente querida...

Esperamos que este nuevo año sea de grandes aprendizajes y abundantes bendiciones para toda la comunidad educativa. A propósito de este nuevo comienzo, compartimos con todos y todas el siguiente texto del educador brasileño Paulo Freire, incluido en la Serie Estrategias no. 16: “Aprender y vivir alegremente en la escuela” del Centro Cultural Poveda.

Escuela es…
El lugar donde se hace amigos y amigas.
No se trata de edificios, salas, aulas, cuadros,
programas, horarios, conceptos.

Escuela es sobre todo, gente, personas.
Gente que trabaja, que estudia.
Gente que alegra, que se conoce, que se estima.

Y la escuela será cada vez mejor
en la medida en que cada uno y cada
se comporte como colega, como compañero-a,
como amigo, como amiga, como hermano y hermana.

¡Vamos jóvenes, maestras, maestros, equipos docentes, comunidad educativa en general! Sigamos construyendo esa escuela soñada y posible. Esa escuela de Buen Trato que eres tú, que soy soy yo, que somos todas y todos.




martes, 10 de diciembre de 2013

Derechos Humanos, fundamento del Buen Trato

"El respeto a los derechos humanos y a la dignidad de la persona humana son los fundamentos para la libertad, la justicia y la paz en el mundo". Asamblea de las Naciones Unidas

El 4 de diciembre de 1950 la Asamblea General de las Naciones Unidas designó el 10 de diciembre Día de los Derechos humanos, para señalar a la atención de «los pueblos del mundo» la Declaración Universal de Derechos Humanos como ideal común de todos los pueblos y todas las naciones.



Compartiremos características de los Derechos Humanos:

Los Derechos Humanos son innatos o inherentes

Esto quiere decir que por los derechos Humanos forman parte de nuestra condición de seres humanos, su origen está en la propia dignidad humana.

Los derechos humanos son universales
Todas las personas: mujeres, hombres, niños ,niñas y jóvenes tenemos derechos.

Los derechos humanos son inalienables e intransferibles
Ninguna persona puede  renunciar o negociar sus derechos. El Estado tampoco puede hacerlo. Algunos derechos se restringen o limitan.

Los derechos humanos son acumulativos, imprescriptibles o irreversibles
Una vez que tenemos un derecho, no podemos perderlo, no nos lo pueden quitar, sino que este derecho va desarrollándose, junto con la humanidad.

Los derechos humanos son inviolables
Nadie puede atentar, lesionar o destruir los derechos humanos.

Los derechos humanos son obligatorios
Los derechos humanos imponen una obligación concreta a las personas y al Estado de respetarlos aunque no haya una ley que así lo diga.

Los derechos humanos trascienden las fronteras nacionales
Esta característica se refiere a que la comunidad internacional puede y debe intervenir cuando considere que un Estado está violando los derechos humanos de su población. 

Los derechos humanos son indivisibles, interdependientes, complementarios y no jerarquizables
Los derechos humanos están relacionados entre sí. Es decir, no podemos hacer ninguna separación ni pensar que unos son más importantes que otros.


Seamos Redes que defienden la vida digna, que sólo es posible con el disfrute de todos nuestros derechos.


Tomado de:

martes, 1 de octubre de 2013

Las y los jóvenes podemos transformar el mundo.

Un mensaje para ti.

Cuando alguien evoluciona, evoluciona todo a su alrededor…

Cuando tratamos ser mejores de lo que somos, todo a nuestro alrededor también se vuelve mejor.

Eres libre para elegir, para tomar decisiones, aunque solo tú las entiendas, toma tus decisiones con coraje, desprendimiento, y a veces, con una cierta dosis de locura.

Solo entenderemos la vida y el universo, cuando no busquemos explicaciones, entonces todo quedará claro.

Aprender significa entrar en contacto con un mundo desconocido, en donde las cosas más simples son las más extraordinarias.

Atrévete a cambiar, desafíate, no temas a los retos. Insiste una, otra y otra vez. Recuerda que sin fe se puede perder una batalla que ya parecía ganada.

No te des por vencido. Acuérdate de saber siempre lo que quieres y empieza de nuevo. El secreto está en no tener miedo a equivocarnos y de saber que es necesario ser humildes para aprender.

Ten paciencia para encontrar el momento y congratúlate de tus logros, y si esto no fuera suficiente, analiza las causas e inténtalo con más fuerza.

El mundo está en manos de aquellos [y aquellas] que tienen el coraje de soñar y de correr el riesgo de vivir esos sueños.


http://www.youtube.com/watch?v=GmWv6Td_wTg

sábado, 21 de septiembre de 2013

Seamos Redes que Luchan por la Justicia para Construir la Paz

El 30 de noviembre de 1981, la Asamblea General de las Naciones Unidas en la Resolución 36/67 proclama el 21 de septiembre Día Internacional de la Paz.

Cada 21 de septiembre se celebra el Día Internacional de la Paz. La Asamblea General ha decretado que este día se dedica a reforzar los ideales de la paz en todas las naciones y pueblos del mundo.

El Día Internacional de la Paz fue establecido en 1981 por la resolución resolución 36/67 de la Asamblea General de Naciones Unidas para que coincidiera con la sesión de apertura de la misma, que se celebra anualmente el tercer martes de septiembre. El Día de la Paz se conmemoró por primera vez en septiembre de 1982.


Es a partir de 2001 que, con la aprobación de las Naciones Unidas se estableció el  21 de septiembre como Día  Internacional de la Paz, invitando a celebrarlo mediante la educación y la sensibilización del público sobre todos los temas relacionados con la paz.

viernes, 6 de septiembre de 2013

Septiembre, mes de la Alfabetización, un Derecho Humano que nos libera.

La alfabetización a la vez que es un derecho humano, es un instrumento de autonomía personal y un medio de alcanzar el desarrollo individual y social.



viernes, 23 de agosto de 2013

¡De vuelta a clases!

 
En agosto damos inicio al nuevo año escolar 2013-2014, un año que recibimos con muchas expectativas, ilusiones, inquietudes, sueños, metas por alcanzar, alegría y deseos de volver a juntarnos con gente querida...



Fragmento de los murales sobre la Patria que Soñamos,
elaborado por las Redes Juveniles
en el Liceo Fabio A. Mota, Los Mina, Santo Domingo Este.
Esperamos que este nuevo año escolar sea de grandes aprendizajes y abundantes bendiciones para toda la comunidad educativa.

A propósito de este nuevo comienzo, compartimos con todos y todas el siguiente texto del educador brasileño Paulo Freire, incluido en la Serie Estrategias no. 16, “Aprender y vivir alegremente en la escuela” del Centro Cultural Poveda.

Escuela es…
El lugar donde se hace amigos y amigas.
No se trata de edificios, salas, aulas, cuadros,
programas, horarios, conceptos.

Escuela es sobre todo, gente, personas.
Gente que trabaja, que estudia.
Gente que alegra, que se conoce, que se estima.

 


Y la escuela será cada vez mejor
en la medida en que cada uno y cada una
se comporte como colega, como compañero-a,
como amigo, como amiga, como hermano y hermana.

¡Vamos estudiantes, maestras, maestros, equipos docentes, personal de apoyo, comunidad educativa en general! Sigamos construyendo esa escuela soñada y posible. Esa escuela que eres tú, que soy yo, que somos todas y todos.

viernes, 9 de agosto de 2013

¡Que viva la Juventud! 12 de Agosto: Día Internacional de la Juventud.


[...Verás que si te decides a darle un giro a tu vida, 
haremos que el ser humano sea un sujeto creíble. 
Vamos arriba juventud, porque otro mundo es posible...]

(Estrofa de la canción ¡Que viva la juventud! de Rafael Álvarez, 
del cancionero sobre la Propuesta Socioeducativa del CCPoveda).

Este 12 de agosto celebremos con esa alegría que nos caracteriza y que pocas veces nos abandona, el día Internacional de la Juventud. Aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 17 de diciembre de 1999, bajo la resolución 54/120, a raíz de la recomendación que le hiciera la Conferencia Mundial de Ministros de Asuntos de la Juventud, en una sesión celebrada en Lisboa del 8 al 12 de Agosto del 1998.
Este año invitamos a las y los jóvenes a recibir y celebrar esta fecha tan significativa reafirmando nuestro compromiso de vivir una ciudadanía crítica y comprometida con la transformación social, el cuidado y preservación del medio ambiente, construir y promover relaciones armoniosas y de respeto en todos los espacios que interactuamos: escuela, familia, comunidad, grupos culturales, deportivos, pastorales juveniles.

Les invitamos a seguir soñando y construyendo esa Patria de Buen Trato que tanto anhelamos y que juntas y juntos podemos hacer posible.

Los y las jóvenes podemos transformar el mundo, ni más ni menos.
Pedro Poveda


viernes, 19 de julio de 2013

La Patria que Soñamos Seamos Redes



La Patria que Soñamos - Seamos Redes 

Canción escrita por jóvenes participantes de "Seamos Redes" durante el Congreso Estudiantil: Comprometiéndonos con la Patria que Soñamos. A partir del ejercicio de escritura creativa ¿Qué nos dicen los murales sobre la Patria que Soñamos? Los cuales están ubicados en el Centro Educativo Fabio Amable Mota en el sector Los Mina, Santo Domingo Este.

Estos murales fueron elaborados por ellos y ellas mismas como parte de los procesos de formación de Redes Juveniles Promotoras de Buen Trato, con centros de Educación Media de la Regional Educativa n° 10, Santo Domingo II.

Equipo de Juventudes
Centro Cultural Poveda
Santo Domingo, República Dominicana.
Julio del 2013

miércoles, 29 de mayo de 2013

Hagamos un trato por el Buen Trato con el Medio Ambiente

Fragmento del mural "La Patria que soñamos" pintado por las redes juveniles en el Liceo Fabio Mota
Este 5 de junio conmemoramos el Día Mundial del Medio Ambiente, por ello queremos recordar la "Carta de las Responsabilidadaes" resultado de la Conferencia Internacional Infanto-Juvenil: Cuidemos el Planeta (Confint 2010); en donde participaron niñas, niños y jóvenes de 53 países en donde se socializaron los principales desafíos de sus localidades y países, elaborando la Carta como compromiso de la gente joven, Estados y gobiernos en torno al Medio Ambiente. Estudiantes de la Regional 10 participaron de este encuentro.

La Carta de las Responsabilidades nos propone lo siguiente:




                              Jóvenes redes juveniles Liceo Fabio Mota haciendo un trato por el Buen Trato a la                                                              Madre Tierra



  1. Sensibilizar e informar a las personas sobre el uso eficiente y responsable del agua, la energía y los recursos biológicos y minerales, mejorando así nuestros propios hábitos de consumo así como los de todos.  
    
  2. Reducir, a fin de parar, la contaminación del agua, con el apoyo y la acción del gobierno, de las empresas, de los agricultores y otras entidades.
  3. Informar y estimular a la gente para que reduzca las emisiones de gases de efecto invernadero,a través del uso de todas las energías renovables accesibles y disponibles, contando con el apoyo del gobierno, cuando sea posible, para acciones que todos podamos poner en práctica.
  4. Redes juveniles del Fabio Mota poniendo a volar su creatividad con residuos de plástico como insumo


    Estimular una agricultura sustentable, consciente y menos impactante social y ambientalmente, sin agrotóxicos ni transgénicos, promoviendo la educación rural para poner en práctica formas más eficientes de uso de recursos, asegurando la seguridad alimentaria y, en algunos países, evitando los incendios forestales durante la preparación del campo.
  5. Cuidar el medioambiente, fortaleciendo y profundizando los proyectos de educación, invirtiendo en la participación de los jóvenes y en sus capacidades de toma de decisiones, informándoles sobre educación ambiental, transformando comunidades y escuelas en comunidades de aprendizaje, exigiendo que sea respetado. 
  6. En ejercicio de reconcialición con nuestra Madre Tierra
    Crear grupos ecológicos, en escuelas y comunidades, que protejan, preserven y valoren la biodiversidad, cuidando los ecosistemas para contribuir con la sustentabilidad de la biosfera, reduciendo los desperdicios y usando los recursos naturales de forma racional. 
  7. En ejercicio de reconcialición con nuestra Madre Tierra
    Fomentar el consumo adecuado y la política de las 5Rs (reflexionar, rechazar, reducir, reutilizar y reciclar) a través de la publicidad informativa, adoptándolo en la vida diaria, constituyendo de esta forma, sociedades y estilos de vida sustentables.
  8. Reducir el uso de energías impactantes, concientizando y movilizando a la sociedad sobre el uso de medios de transporte ecológicos, respetando los cambios que esas nuevas actitudes traerán.
  9. Implementar perspectivas y valores ambientales, con el fin de mejorar el punto de vista de la gente, para con ello estimular una ciudadanía activa.
"Si queremos estar protegidos de los cambios medioambientales, tenemos que llevar a cabo estas acciones y responsabilidades nosotros mismos. Si no es ahora, entonces ¿cuándo? Si no lo hacemos nosotros, entonces ¿quién?", nos recuerda la carta.
Fuente:
http://confint-europe.net/public/Confint_2010/ESPANOL_-_CARTA_internat_Jov_16jun2010.pdf

viernes, 10 de mayo de 2013

Congreso Estudiantil: Comprometiéndonos con la patria que soñamos

El pasado 04 de mayo, en el Liceo Fabio Mota desarrollamos el Congreso Estudiantil: Comprometiéndonos con la Patria que soñamos con el propósito de propiciar un espacio de reflexión y acción sobre el proceso de construcción colectiva sobre educación medioambiental, desarrollado a partir de la elaboración del mural la patria que soñamos para fortalecer nuestro compromiso con la materialización de estos sueños.

Iniciamos el encuentro ofreciendo la bienvenida a las y los cerca de 100  jóvenes presentes en la actividad, pasamos a compartir la propuesta del encuentro y a seguidas la motivación para la primera actividad, la técnica del carrusel.  En la misma, las y los jóvenes organizados en dos círculos contrapuestos, compartieron sus nombres, qué les pareció el mural que había pintado, así como qué esperaban para este día.

Continuamos dirigiéndonos al muro donde plasmamos el mural en colectivo, les invitamos a contemplarlo, recorrerlo varias veces y encontrar en él la inspiración para elaborar un producción creativa de aquello que les identifica en el mural, así como el desafío-compromiso que nos deja.


 Cada una y cada uno fue escribiendo sus inspiraciones para luego organizarse en grupos por diferentes temáticas todas relacionadas con nuestros compromisos como redes con lo que construimos juntas-os propuestas para la escuela y la comunidad. Hubo grupos de poesía, cuentos, canciones y cuentos dramatizados.


  Concluimos nuestro encuentro valorándolo como una experiencia inolvidable por todo lo que habíamos creado en una jornada que nos invitó a hacer lo posible por construir la sociedad de Buen Trato que juntas-os podemos lograr.              



                                                                 
                                      Queremos una
                                         patria mejor,
                              donde las cosas buenas salgan del corazón.
                                  Tenemos un lindo sueño
                                y el poder de cambiar
                              el mundo entero.
  
                                             Extracto de canción
                                                escrita por las redes en el congreso estudiantil


miércoles, 1 de mayo de 2013

Murales Educativos: La Patria que Soñamos

Murales Educativos Liceo Fabio A. Mota

  Durante los días 25 al 28 de abril  el liceo Fabio Mota tuvo unas acciones muy importantes para las redes juveniles. Se trata de la construcción de los murales sobre la Patria que soñamos en donde se dieron cita más de 100 jóvenes en total, cada día unos 80 jóvenes de diversas comunidades iban plasmando la propuesta de multiplicación y socialización de sus reflexiones sobre el medio ambiente, la familia, la comunidad y el mundo que queremos todas y todos.


Redes del Fabio Mota en producción
Este espacio de educación medioambiental  y promoción de la cultura de paz desde la mediación de la pintura nos ayudó mucho a fortalecer los lazos de jóvenes que se inician en las redes juveniles, otros que se integraron en el mural y otros que han vivido la experiencia de redes juveniles por varios años.

Cada día era un reto para las y los jóvenes, para quienes la pared de más de 100 metros cuadrados no representaba temor.

Alrededor de un sol, fuente de vida para la comunidad, en el mural vemos cómo las y los  jóvenes soñaron con un árbol que brinda frutos que son parte de nuestra identidad, como son la música y Juan Pablo Duarte, uno de nuestros Padres de la Patria. Con una     escuela-libro en la que se juega y comparte en cooperación. Una comunidad limpia y un río en el que se puede pescar sin temor a enfermarse, otro espacio se utilizó para recordarnos los espacios de estudio que se necesitan para crecer humana y profesionalmente, así como los espacios de   intercambio en familia y con amigas-os desde el juego y la música. 

En cooperación permanente y con  mucho compañerismo,
 las y los  jóvenes fueron dando vida a la gran obra de sensibilización
 para la promoción de la cultura de paz y el cuidado del medio ambiente

"Ver aquella pintura y aquella comunidad escuela que quiero era una pintura muy especial porque era el inverso de todo lo que se vive en los barrios y en la escuela que en vez de haber delincuencia había educación amar, paciencia, paz, tranquilidad, que era tan diferente a la que vivimos como jóvenes de verdad a ver esa pintura que de impresionada por que era todo lo que he soñado de mi sociedad de tener una vida de tanta plenitud de pintar esa pintura poder disfrutar de la maravilla que fuera una comunidad sin contaminación sin delincuencia sino con el reflejo y la hermosura de una comunidad como nos merecemos en armonía, tranquilidad y en paz y se que si cada uno de los jóvenes se lo propone lo lograremos una comunidad sana y justa como queremos y sé que lo podemos lograr si colaboramos todos lo haremos en un futuro y tendremos esa patria que soñamos."


Crismairys Montero


Margarita, maestra-bibliotecaria, se unió a pintar
el mural con las redes juveniles de Buen Trato 

Cooperación y trabajo en equipo para fortalecer nuestra participación



Como parte de la formación de las redes juveniles de Buen Trato con estudiantes del Liceo Fabio Mota, Francisco del Rosario Sánchez y  Taiwán desarrollamos el taller de formación cooperación y trabajo en equipo para fortalecer nuestra participación.
Estos encuentros tuvieron como propósito propiciar un espacio de formación con jóvenes a través de dinámicas con juegos cooperativos que promuevan el trabajo en equipo, democrático, participativo, integrador, solidario... que contribuya a fortalecer su participación en su escuela y comunidad.

Con este taller desarrollamos ejercicios de confianza, colaboración, cooperación mutua, equilibrio, en donde las y los jóvenes fueron interactuando a partir de lo que ellas y ellos viven y sienten en la cotidianidad.

Las y los jóvenes señalaron que los ejercicios favorecen varios aspectos  que les competen como parte de los consejos escolares:
-Poder lograr los objetivos que queremos alcanzar con la ayuda de personas dispuestas a trabajar en equipo.
-Comprometernos, tener más compañerismo. Hacer que todos-as participemos en armonía, con cooperación y valores.
-Para desempeñar mejor nuestras funciones como consejos de curso.
-Para desempeñar mejor nuestro papel como ciudadanos-as que forman parte de una comunidad.
-Estos aprendizajes nos permiten suministrar nuestras experiencias para perfeccionar el  funcionamiento colectivo de nuestros consejos.



El trabajo en equipo de manera cooperativa
 nos ayuda a gestionar los conflictos de manera adecuada.